Thomas Dutronc pleure : les funérailles de Françoise Hardy se sont déroulées dans l'intimité.

lors d'une cérémonie privée et solennelle Thomas Duron n'a pu retenir ses larmes en évoquant sa mère Françoise hardi les funérailles de François hardardy icône de la musique et de la culture française se sont déroulé dans l'intimité en présence de la famille et des amis proches ce fut une journée sombre pleine de douleur et de pertes mais aussi l'occasion pour chacun de se souvenir et de rendre hommage à sa vie et à sa carrière François hardardy est né le 17 janvier 1944 à Paris laissant une profonde impression dans le cœur des fans avec ses mélodies mélancoliques et ses paroles profondes elle fait ses études dans une institution religieuse de la rue La Bruyère qu'elle n'aime pas beaucoup les années d'études dans cette école ont été pleines de difficultés et de solitude ses parents ne vivaient pas ensemble et les retards fréquents de paiement des frais de scolarité de son père la faisait se sentir différente et isolée les différences sociales et d'âge et sa personnalité introvertie rendent difficile pour Françoise les liens avec ses amis cependant au milieu des tristes souvenirs elle garde encore de beaux souvenirs de ses communions de ses images pieuses et de sa belle robe elle a joué dans des pièces comme Infanta et chimen dans le S des expériences qui l'ont aidé à trouver joie et confiance dans ses jeunes années l'été Françoise passait souvent des vacances avec sa sœur sœ en Autriche où elle vivait avec Edwig Welser affectueusement surnommée tant Eddie et ses enfants on ne parleit pas un mot de français dans la maison plumechau entre insbrook et ns chaque année les deux sœurs voyagent seul à bord du train de l'Orient Express sans leur mère cette séparation fut douloureuse dans les premières années de Françoise mais aussi l'occasion pour elle d'apprendre l'allemand sur les conseils du baron Gilbert von janelli un ami de leur mère c'estce dans ce paradis perdu où Françoise gardait de bons souvenirs qu'elle découvrit les œuvres de Simone de beauoir elle lit avec passion à l'Institut français d' hsbrook où elle empreunte souvent des livres ces œuvres ont non seulement ouvert de nouveaux horizons à Françoise mais l'ont également aidé à mieux comprendre elle-même et le monde qui l'entoure dans son discours aux obsèques Thomas Duron a raconté d'une voix étranglée les souvenirs de sa mère il a mentionné les longues nuits où elle ne pouvait pas dormir à cause de la douleur causée par le cancer mais il a néanmoins maintenu son optimisme et son amour pour la vie Françoise a toujours été une personne forte résiliante et aimante même si elle a fait face à de nombreuses difficultés et souffrances elle a toujours essayé de garder son moral et son optimisme Thomas a également partagé les derniers mois de la vie de Françoise lorsqu'elle a enduré des douleurs incessantes et des traitement sévère mais même dans les moments les plus difficiles elle a toujours pensé à sa famille et à ses fans elle ne voulait pas que les gens la voient souffrir et déprimer mais elle voulait qu'ils se souviennent des moments beaux et heureux qu'elle avait apportés les amis proches de François hardardy étaient également présents au funérail chacun avec de beaux souvenirs d'elle ils se souviennent des moments où ils se sont produits ensemble et ont eu des conversations profondes sur la musique et la vie tout le monde s'accorde à dire que Françoise est non seulement une artiste talentueuse mais aussi une amie respectée toujours prête à aider et à partager avec tout le monde Jacques Duron le compagnon de longue date de Françoise était également présent au funéraill il ne pouvait retenir ses larmes en se remémorant les années qu'il avait vécu ensemble les moments heureux et tristes et les défis qu'il avait surmontés ensemble Jacques a exprimé son profond regret de ne pas avoir été davantage au côté de de Françoise lors de ces derniers jours il sait qu'il ne peut pas changer le passé mais espère que les bons souvenirs aideront à atténuer une partie de la douleur et du fardeau de la culpabilité Thomas Duron en larme a promis de continuer à préserver et promouvoir l'héritage musical de sa mère il sait que la meilleure façon d' honorer sa mère est de continuer à se consacrer à la musique et à vivre une vie pleine de sens ces mots de partage et de souvenir de François Zardi ne sont pas seulement un ultime adieu mais aussi une promesse de garder à jamais l'esprit et l'amour qu'elle nous a transmis les funérailles de François hardardis sont non seulement l'occasion de se souvenir d'elle et de lui rendre hommage mais aussi l'occasion pour chacun de regarder en arrière et d'apprécier les valeurs qu'elle a apporté ces chansons mélodies et paroles vivront à jamais dans le cœur de ces fans comme un rappel du pouvoir de l'amour et de l'art Jacques Duron Thomas Duron et tous ceux qui aiment Françis continueront de perpétuer son esprit et sa passion pour que son héritage brille à jamais Thomas du Tron sait que sa mère vivra à jamais dans son cœur et dans celui de tous ceux qui l'ont aimé bien que François hardardy soit décédé son chant et ses mélodies raisonneront à jamais apportant réconfort et inspiration aux nombreuses générations à venir ce que François hardardi a fait et laissé sera jamais une source d'inpiration et de fierté pour Thomas et tous ceux qui pratiquent l'art wie nennt man das in der ein das in der anderen Sprache wir stellen Fest es gibt große Unterschiede es gibt auch gemeinsamkeiten und das schärft natürlich auch die Aufmerksamkeit dann später auch für lautunterschiede und die braucht man dann für den schriftspracherwer also eine solche methode gibt schon lange aber eben tatsächlich nur in solche schulprojekten eine fortgeschrittene methode die ich hoffentlich auch noch mal in ihrer wissenschaftlichen dimension erläutern kann ist dann das rezipr lesen was es was als eine form des kooperativen lernens vor allem in der dritten und vierten klasse zum Einsatz kommt und das ist jetzt ein Modell Projekt aus nordrfen da gibt also hier da sehen sich hier literaturunterricht in der vierten klasse ein Buch ein bilderbuch in beiden Sprachen einass zeitan und die beiden lekrfte arbeiten hiereminsche nichtkte kindernsentierenn dieer hinterher in Gruppen und bearbeiten verschiedene Aufgaben um den Text zu verehen lesen aber tatsächlich mit strategien Straten und für diese strategen die Sie hier links in diesem flyer hier sehen da sieht man schön die unterschiedlichen Farben Buten unterschiedliche strategien und jedes kind kriegt dann so eine Karte und muss dann mit der mit der Gruppe gemeinsam Seine strategie durcheren und da kommt eben dann auch die andere Sprache prech zum Einsatz wenn man Kinder hat die werden dann mutterprache zusammesetzt die ma dann bestimmte Aufgaben auf türkisch das wäre so ein Modell wo man sagt das ist Teil einer solchen arrangement wo man aber tendenziell Klassen braucht bei denen die kind einer Sprache besonder tag vertreten sind ist schwierig zu machen Wen einer klasse so ähnlich wie in meiner Grafik von anang wenn Sie 20er haben und von 20 oder also tlich nicht deswegen natürlichonderschtig oder besonders interessant für Kollegen das aufgreifen von meprigkeit im regelunterricht also in ganz normalen Klassen die eben keine entsprech vorsortierte schülerschaft haben das ist jetzt auch wier ein älteres ich ein bisschen die dingeum vergleich auch noch ins gesprch zu bringen was ist so ein Projekt W es um die Frage geht wir sammeln Gemüse und wirmeln und Gemüse in unseren sprach heißt vielleicht sammeln wir die wirklich machen so eine Stunde wo wir auch die Dinge mitbringen in die Schule und dann sprechen wir darüber wie heißen die in deiner sprach heßen die in deiner Sprache und dann Sammel wir die Wörter das ist nicht ganz so einfach in der Grundschule natürlich weil die Kinder nicht unbedingt dies sprach les und schreiben können und deswegen sieht man hier in diesem Beispiel aus dieser älteren Studie von belmann die Eltern wurden hier einbezogen die Eltern haben dann den kindoleenen für und gemen die wurden dann hier eingetragen