Les 4 vérités - Jean-Michel Blanquer

bonjour et bienvenue dans les 4V Jean-Michel Blanquer bonjour Thomas so vous avez passé 5 ans au ministère de de l'éducation longévité record c'était pendant tout le premier quinquenat d'Emmanuel Macron et puis l'aventure politique s'est arrêté depuis vous n'aviez quasiment pas parlé aujourd'hui vous êtes cré avec Veolia Terra academia qui est une école de la transformation écologique présente à Paris et aussi à aras bientôt dans le Calvados également pas loin de Doville en quelques mots elle va servir à quoi c'est quoi l'ambition de cette école bien le but c'est de former au métiers dont on a besoin pour la transformation écologique chacun sait qu'il y a des centaines de milliers d'emplois qui sont liés à ça en réalité il y a 8 millions d'emplois de ceux qui nous écoutent en particuliier qui vont évoluer pour tenir compte de la transformation écologique et puis il va y avoir des créations d'emplois 400000 emplois créés autour de la transformation écologique c'est adapté l'offre à la demande en fait absolument c'est le fait d'être très concret très pragmatique par exemple c'est dans le cas d'aras où nous avons commencé il s'agit de regarder les besoins locaux et de voir qu quelles formations sont nécessaires et de le faire avec les acteurs locaux alors vous avez donc choisi de par un acteur privéolia est-ce qu'en creux ça veut dire que pour être bien formé aujourd'hui il faut passer par le privé en France non il faut l'alliance complète du public et du privé c'està-dire que le là en l'occurrence c'est il y a volia bien sûr qui est moteur mais il y a d'autres entreprises comme EDF ou d'autres qui sont d'intérêt général de toutes les façons et puis on a besoin de s'appuyer sur les collectivités locales la région la commune en particulier et puis on a on a besoin de de d'avoir tout le monde vous savez c'est tous les Français qui sont concernés que vous soyez dans le public ou dans le privé donc c'est une sorte de de grande alliance générale pour l'accélération de la transformation écologique qui est porteuse d'emploi qui est porteuse de qualité de vie qui est porteuse tout simplement de de meilleure vie pour notre société Jean-Michel Blancard vous connaissez les problèmes de l'école par cœur d'incidents en fait divers de drame atteintte à la léicité on a le sentiment que l'école de la République va de plus en plus mal pourquoi souvent elle est le reflet de ce qui se passe dans la société si vous prenez les les faits don dont vous venez de parler souvent ils sont le reflet de problèmes qui existent dans la société qui sont importés dans l'école c'est pas l'école elle-même en quel pendant longtemps ils sont restés à la grille des écoles les problèmes de la société il y a toujours eu un petit peu de ça je suis bien placé pour pour pour le savoir simplement il faut toujours une grande fermeté par rapport notamment au problème de de violence ou d'atteinte à la laïcité c'était c'est la ligne que j'ai poussé à partir de de 2017 faut jamais montrer le moindre infléchissement le moindre zigzag par rapport à ça c'est pour ça que je suis toujours celui qui qui est derrière la ligne de fermeté c'est la seule et c'est d'ailleurs celle dont les adolescents y a des grandes formul il y a des grandes phrases mais est-ce qu'au fond le pas de vague n'a pas gagné non et c'est une lutte permanente vous savez quand je suis arrivé en 201 17 j'ai dit le pas de vague c'est fini ça voulait pas dire que ça allait se finir du jour au lendemain parce que c'est quelque chose qui est parfois dans les esprits on a augmenté la culture du signalement on a créé des équipes pour venir en appui des établissements on a dit à tous les professeurs de France si vous s'il y a un problème signalez-le et bien entendu tout ceci ne ne ne résout pas tout du jour au lendemain en revanche c'est un état d'esprit est important pour le pouvoir exécutif pour le ministère de dire que c'est ça la la doctrine c'est le cas et donc il faut désormais que que chacun se prenne en main sur sur cette question vous êtes très attaché pardon à la à la laïcité je parlais du pas de vague parce que je voulais prendre le cas de du proviseur de la cité scolaire Maurice Ravel à Paris qui est parti en retraite anticipée après avoir été menacé de mort par par trois élèves qui refusaient d'enlever leur voile et ben dans un premier temps on a quand même voulu nous faire avaler que c'était un départ pour convenance personnel c'est quand même un peu gros ça non oui alors je vaux pas rentrer dans le détail de cette affaire en je connais pense que bien sûr enfin il me semble qu'à la fin euh l'institution n'a pas cédé que les sanctions il y a des poursuites me semble-t-il contre la parti la retraite anticipé oui j'ai pas de grands commentaires à faire sur cette affaire en particulier ce qui est certain c'est que de façon générale il y a nécessité d'afficher une ligne de fermeté et que c'est l'institution évidemment qui doit avoir le le dernier mot c'est évident vous connaissez évidemment le livre les territoires perdus de la République il y a plus de 20 ans sur les atteintes à la laïcité dans les quartiers aujourd'hui on se demande s'il y a pas les élèves perdus de la République on en est là ou c'est trop une vision trop pessimiste des choses alors il y a deux choses d'abord le sujet est très grave je minimise pas de l'autre il faut faire attention aussi à ne pas dépeindre l'ensemble de la situation comme étant caractérisé par par ces problèmes heureusement vous savez j'ai visité des centaines d'écoles de collèg et de lycées dans ma vie heureusement il y a des choses qui fonctionnent en France hein il faut faut savoir le dire et et rester faut dzoomer un peu c'est ça il faut oui c'est normal l'actualité sans arrêt insiste sur lesffit de violence ils sont réels je ne les minimise pas faut pas non plus faire un tableau catastrophique de tout maintenant sur les faits réels ils sont souvent scandaleux honteux ça nécessite donc de les prendre à bras le corp c'est pour ma part ce que j'ai fait quand quand j'étais au au ministère regardez tous les coupts que j'ai reçus lorsque j'ai pointter du doigt ces problèmes lorsqu'on a commencé à les résoudre lorsqu'on a pris des mesures j'ai fait des radiations de personnel par exemple j'ai eu affrontter beaucoup d'orage par rapport à ça mais il ne faut jamais dévier de de cette ligne et c'est évidemment mon mon conseil au gouvernement alors euh vous avez aussi pris des mesures pour la refondte des enseignants quand vous étiez en responsabilité avec la mise en place du concours des professeurs à bac + 5 mais on sait depuis le mois dernier que le concours pourra désormais être passé à bac + 3 il y a aussi tous les contractuels qui sont recrutés à la vavite souvent à la fin du mois d'août parce qu'il manque des places il manque des postes on dit aussi c ce matin que le niveau du capè de math qui permet d'enseigner au collège au lycée est consternant est-ce qu'on brade la formation des enseignants aujourd'hui Jean-Michel Blanquer non ce qui est très important c'est surtout de susciter de l'attraction et de et de et de la vocation c'est pourquoi ça vous chifon pas quand vous dites on va mettre le recrutement à bac + 5 et que 2 ans après on dit bon non finalement on va passer à bac + 3 non écoutez hnêtement ce point là n'est pas le point le plus important puisque même si c'est à bac+ 3 ce qui est important c'est qu'il continue à être formé par la suite donc c'est pas c'est pas un sujet sur lequel je trouve qu'il y a un grand débat à voir le grand débat c'est est-ce que dès le début ils sont bien formés et donc c'est pour ça qu'on aait créé et que ça existe maintenant fortement des classes préparatoire au professeurat des écoles c'est-à-dire l'idée qui reprend un peu la bonne tradition des écoles normales si vous voulez ou après le baccalauréat des jeunes qui ont une vocation sont amenés tout de suite à être formé notamment en français et en mathématique et donc avoir les savoirs fondamentaux une capacité à transmettre les savoirs fondamentaux plutôt que finalement avoir des formations très hétérogènes et ensuite seulement après bac+ 3 de se spécialiser donc ça je crois que c'est la perspective qui est dressée en réalité c'est cela le sujet principal avec des bons salaires pour les professeurs bien sûr et là aussi on a amorcer quelque chose quand même même s'il y a encore du chemin à accomplir il faut sanctuiriser le budget de l'Éducation nationale c'est un peu dans l'actualité vous savez il y a y a des coupes budgétaire en ce moment il y a des économies à faire sur bien des sujets mais surtout pas sur l'éducation pas sur les heures supplémentaires parce qu'il é supprim les HE supplémentaires des prof finalement le gouvernement rétopédalé c'était une erreur et je pense que vous savez le Premier ministre a dit qu'il portait le sujet de l'éducation nationale avec lui je pense qu'il faut faire attention emporter le sujet de l'éducation nationale c'est pas de faire des annonces tous les jours de recevoir le proviseur et ça il y a un ministre de l'éducation national pour faire ça en revanche c'est de garantir que le budget est sauvegardé et ça donc il faut éviter il faut éviter les zigzag aujourd'hui autour de l'éducation nationale je pense il faut en effet du long terme le sens d'une ligne droite qui euh il faut les il faut que la ministre soit bien bien en charge de cela h vous dites il faut une ligne droite vous avez été très critiqué après votre départ du ministère après avoir été pendant longtemps encensé et vous avez d'abord été remplacé par un ministre papenay qui a fait à peu près exactement le contraire de ce que vous vouliez mettre en place comment vous l'avez vécu est-ce que ça vous a blessé est-ce que ça vous a fait douter non je vous sais j'écrirai un livre à la fin du du mois du mois d'août pour pour parler de ces choses-là donc je je raconterai à ce moment-là mais le il est tout à fait dans loisible au chef de l'État de de changer de cap simplement je pense qu'il est indépendamment de la personne de de PAP NV ce qui est très important c'est de ne pas avoir de zigzag d'avoir une ligne il y a eu clairement sur les signaux envoyés en tout cas il y a eu le sentiment qu'on qu'on qu'on passait d'une ligne directrice qui était tout de même une ligne disons de très attaché aux valeurs de la République et et au respect de la laïcité à une ligne qui était plus molle sur cette question c'est évident et donc après on a eu l'impression de donc ça c'est ça n'est pas cela qu'il faut ce que nous avions vu avec le Président c'est qu' il fallait sur 10 années la grande réforme de l'éducation nationale c'est ce qui s'est passé en grande partie vous savez l'école primaire a été vraiment refondée sur les savoirs fondamentaux on commence à avir les premiers progrès dans certaines évaluations internationales ça commence à se voir simplement il faut du temps pour pour cela il faut du calme aussi euh et c'estès important il faut depuis le début d'un mot pour finir vous êtes aussi le président du laboratoire de la République qui a sorti le 29 avril un ouvrage collectif gratuit sur internet hein qui s'appelle euh qui s'appelle Europe maîtriser notre avenir les voies du renouveau quelle est l'ambition de ce livre l'ambition est de se poser une question fondamentale qu'on doit se poser au moment des élections européennes qui est est-ce que l'Europe nous aide ou pas à maîtriser notre avenir et euh c'est à l'ône de cette question que l'on peut juger l'Union européenne or il y a des réponses positives et des réponses négatives à apporter à cette question selon les sujets que l'on regarde si vous regardez par exemple hein la question de de les questions de défense aujourd'hui on a besoin d'avoir une beaucoup plus grande coordination européenne d'être capable d'être un vrai pilier européen de de défense vu les les menaces considérables qu'il y a qu'il y a aujourd'hui et c'est très important que à l'avenir par exemple sur les industries liées à la défense nous soyons capablebl d'être plus européens avec nos avec nos voisins c'est pas fini pour vous la politique là ah de toute façon ça j'espère que ça est fini pour personne si vous voulez dire que la politique c'est pas un sujet j'ai jamais vu la politique comme un métier si vous voulez pour moi il faut nous som nous sommes tous qui nous écoutent moi-même des citoyens il faut s'intéresser à cela et puis il faut avoir un métier et il faut ce métier un métier qui est autre que la politique de temps en temps on fait la politique et et et on revient c'est pour beaucoupich aujourdi encore dans la formation vous avez voté pour qui européenes pour Renou justement je je je je ne fais pas de la politique dans ce sensl ah vous ne dites pas que vous voterez pour la liste de la majorité je non je je nappelle pas à voter je pense que je suis pas en ce moment en train d'être dans des fonctions politiques donc je je mais j'ai évidemment mes convictions et elles sont connues Europe maîtrise notre avenir les voix du renouveau c'est cet ouvrage disponible gratuitement sur Internet merci d'être ven nous voir ce matin Jean-Michel Blanquer et bonne journée à vous merci à vous merci à tous les deux merci également à Nathalie bâton pour la traduction en langue dessin dans quelques instants c'est camel le magicien qui va venir nous émerveiller avant cela toute petite pause et on revient