‘Hãy bao dung cho nam sinh Đường lên đỉnh Olympia có cơ hội để sửa sai’ | SKĐS

ngày mùng 0 tháng 9 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái đã có công văn số 317 BC gdt về thông tin học sinh Chu Ngọc Quang Vinh lớp 12 Anh trường trung học phổ thông truyên Nguyễn Tất Thành thành phố Yên Bái tỉnh Yên Bái viết bài có nội dung chưa phù hợp lên mạng xã hội gây phẫn nộ vì có thái độ vô ân về đất nước Quang Vinh là thí sinh từng giành vòng ngược quế tại cuộc thi tuần 3 tháng 1 quý 1 của Đường Lên Đỉnh Olympia năm thứ 24 với 300 điểm đến cuộc thi tháng qu tiếp tục giành giải nhất với 250 điểm Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái sau đó đã làm việc với trường Chu học và thông chuyên Nguyễn Tất Thành yêu cầu nhà trường kịp thời định hướng phát ngôn cho giáo viên học sinh đảm bảo đúng quy định phần công lãnh đạo nhà trường giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với gia đình địa phương tiếp tục theo dõi nắm bắt tình hình diễn biến tư tưởng tâm lý của học sinh Vinh chủ động phối hợp với lực lượng công an và các đơn vị liên quan kịp thời tham mưu xử lý sự việc để đảm bảo đúng quy định và sớm ổn định tình hình cùng ngày trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Tất Thành đã có báo cáo về việc học sinh đă bài biết nộ Dung không phù hợp lên mạng xã hội cụ thể vào khoảng 22 gi ngày mùng 01 tháng 9 học sinh tru Ngọc quong Vinh đã đăng lên Story của trang Facebook cá nhân nội dung bày tỏ quan điểm cá nhân và hạn chế chỉ cho 16 bạn xem trong đó có một học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ thành phố Yên Bái đến khoảng 23 giờ cùng ngày học sinh Vinh đã nhận thức thấy việc làm sai của mình và gỡ nội dung đăng tải xuống đến khoảng 5:00 sáng ngày mùng 0 tháng 9 học sinh Vinh đã viết bài Xin lỗi đăng tải lên trang Facebook cá nhân đến khoảng 10 giờ học sinh Vinh cũng đã khóa trang Facebook cá nhân tuy nhiên nội dung ấy đã được chụp lại chia sẻ lên mạng và gây dư luận không tốt vì vậy Nhà trường đã cử giáo viên chủ nhiệm đến nhà học sinh gặp phụ huynh và học sinh để nắm bắt tình hình xác minh động cơ Nguyên Nhân Lý do đăng tải nhờ công an hỗ trợ ngăn chặn hạn chế phát tán thông tin giáo viên chủ nhiệm đã phối hợp cùng gia đình phụ huynh và nam sinh Vinh đến làm việc tường trình tại công an phường Yên Thịnh bước đầu xác định đây là hành vi Bộc Phát cá nhân không có mục đích chính trị khác để tránh những phản hồi tiêu cực gê Hoang Mang dư luận ban giám hiệu trường Trung học ph thông chuyên Nguyễn Tất Thanh đã chỉ đạo các nhóm lớp các câu lạc bộ học sinh cán bộ giáo viên nhân viên không chia sẻ bình luận trao đổi và phản hồi về nội dung học sinh Vinh đăng tải để cộng đồng phụ huynh học sinh không hoang mang đồng thời trung học phổ thông chuyên Nguyễn Tất Thành đã tiến hành giả soát các trang mạng xã hội của nhà trường quản lý xử lý các bình luận trái chìa và khóa Trang tạm thời nắm bắt các trang liên quan báo cáo nhờ sự hỗ trợ của cơ quan công an nội dung báo cáo thông tin ban giám hiệu cùng tập thể giáo viên Nhà trường Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền những thông tin tích cực chính thống về Đảng Cộng sản Việt Nam về nghề lễ Quốc khánh để tăng cường nhận thức cho học sinh trong thời điểm sự việc đang được giải quyết tiếp tục nắm bắt thông tin diễn biến vụ việc và phối hợp với công an để giải quyết sau khi nhận thức được tính chất nghiêm trọng của sự việc Vinh đã lên bài Xin lỗi trên trang Facebook cá nhân trong bài Đăng Vinh thừa nhận sai lầm bày tỏ sự hối hận vì đã làm tổn thương đến những người yêu thương và tin tưởng mình theo Vinh khi viết những dòng này lên mạng xã hội Vinh chưa ý thức được hậu quả và khiến mọi người phẫn nộ anh cũng cho rằng bản thân không bao giờ có ý định cực đoan trong việc liên hệ với các tổ chức nước ngoài để làm hại lợi ích của dân tộc bài viết nêu là một người trẻ lớn lên ở Việt Nam mình là người rất thích đọc lịch sử đấu tranh hà hùng của dân tộc và mong muốn tìm hiểu về cội nguồn của bản thân tuy vậy trong quá trình tìm hiểu mình đã bị ảnh hưởng bởi những tư liệu không đúng sự thật và mang tính ác ý với tổ quốc cũng theo chu ngọc quang vinh những phát ngôn nông cản vừa qua chỉ xuất phát từ những quan sát và trải nghiệm ít ỏi của bản thân thông qua sự việc lần này bản thân Vinh cũng hiểu được thêm về tình cảm sự biết ơn của người Việt với lịch sử và đối với những người đã ngã xuống vì lý tưởng của dân tộc qua bài viết nam sinh Đường Lên Đỉnh Olympia xất nhận hoàn toàn trách nhiệm về những phát ngôn không đúng đồng thời ba nh được sự tha thứ của mọi người tuy nhiên nhiều người cho rằng lời xin lỗi của Vinh chỉ mang tính hình thức và chưa thực sự thể hiện được sự chân thành dù đã lên tiếng xin lỗi sự việc vẫn không thể làm rệu đi phản ứng mạnh mẽ từ cộng đồng một số người yêu cầu Vinh phải có những hành động cụ thể hơn để chứng minh sự hối lỗi như tham gia vào các hoạt động xã hội cống hiến cho cộng đồng và làm do ý nghĩa đích thực của những phát ngôn trước đó trước đó vào tháng 11 năm 2023 Chu Ngọc Quang Vinh học sinh trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Tất Thành đã khiến cả Tỉnh Yên Bái ăn mừng khi là người giành chiến thắng ở cuộc thi tháng mộ Quý Đường Lên Đỉnh Olympia năm thứ 24 đây cũng là thí sinh Yên Bái đầu tiên trong vòng 23 năm đã giành được vòng ngt Quế trong vòng thi tháng tại đường lên đỉnh Olympia trước vụ việc của nam sinh tru Ngọc Quang Vinh thạc sĩ Phan Thế Hoài giáo viên văn trường trung học phổ thông Bình Hưng Hòa quận Bình Tân thành phố Hồ Chí Minh cho hay những lời nói của nam sinh này rất đáng chê trách Bởi lẽ tổ quốc dân tộc Quê hương là thiêng liêng không ai được quyền chối bỏ nếu muốn làm người chân chính sống có đạo lý cần biết rằng vào thời điểm tháng 9 năm 1946 trầ đ đại nghĩa từ bỏ mức lương của kỹ xư trưởng là 5500 fr trên mộ tháng khoảng 22 lượng vàng để về Việt Nam cùng Bác Hồ tham gia phá chiến chống Pháp vậy nên em nam sinh hãy biết Tự Trọng Khiêm tốn vì bản thân mình chưa chắc đã làm được gì cho mình hãy khoan nói những việc to tát tuy vậy em đã có lời xin lỗi trên mạng xã hội thì chúng ta hãy bao dung và tạo cơ hội cho em sửa sai tôi nghĩ nếu biết ăn ăn hối cải em sẽ sống có ích và làm được những điều tốt đẹp cho bản thân và xã hội thạc sĩ Trần Trung Hiếu giáo viên môn lịch sử trường trung học phổ thông chuyên fan Bội Châu thành phố Vinh tỉnh Nghệ An cho biết đây là một sự việc đáng tiếc không nên xảy ra vào đúng ngày quốc khánh có hai vấn đề cần làm rõ thứ nhất là trách nhiệm vai trò của bố mẹ ở đâu thầy cô thế nào để nam sinh đăng bài viết như vậy và thứ hai là em thi chương trình đường Liên Đỉnh Olympia để làm gì là để đóng góp tài năng cho bản thân gia đình đất nước xã hội hay mục tiêu là xuất ngoại và quay lại trê quê hương sơ suất trong cuộc sống là điều dễ thông cảm nhưng nhận thức lực chuẩn thì cần cảnh cáo đừng để điều bất thường trở thành bình thường đây cũng là bài học cho thế hệ trẻ đang ngồi trên ghế nhà trường dù đi học hay ở phương trời nào cũng cần nhớ về cội nguồn của mình cần nhìn nhận thấu đáo khi lựa chọn con đường và lý do lựa chọn con đường đó đồng thời có thái độ trách nhiệm với bản thân gia đình quê hương và đất nước chúng ta không chọn nơi mình sinh ra nhưng được chọn cách mình để sống và con đường mình để đi có một câu nói rất hay Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà phải hỏi ta đã làm gì cho tổ quốc hôm nay tôi mong rằng câu chuyện sẽ không xảy ra nữa đặc biệt là với học sinh trường chuyên các bạn học giỏi và lại thi cuộc thi Đường Lên Đỉnh Olympia bạn nam sinh này đã Xin lỗi chúng ta sẽ chờ thời gian để thấy bạn trả lời bằng hành động động thái cụ thể với bản thân người con với gia đình học trò với nhà trường công dân với quê hương tổ quốc Cô Hồ Thị Xuân Thu trưởng nhóm xử địa Giáo Dục Công Dân trường Tiểu học Trung học cơ sở Trung học phổ thông Khương Hạ quận Thanh Xuân Hà Nội nêu quan điểm học sinh như tờ giấy trắng vì vậy với cách hành văn này tôi nghĩ trong quá trình phát triển các yếu tố bản thân gia đình trường học xã hội đã tác động mạnh đến êm ấy có thể em đang gặp khó khăn về tâm lý lứa tuổi tư tưởng nhận thức và tâm lý chưa được ổn có thể do nhiều yếu tố tác động xu thế hướng xuất ngoại đang ảnh hưởng đến lớp trẻ cần có thời gian để tìm hiểu kỹ hơn về gia đình bản thân về sức khỏe đặc biệt là sức khỏe tâm thần môi trường học tập bạn bè xung quanh mạng xã hội qu việc này cũng cho thấy việc dạy lịch sử rất quan trọng vì lịch sử là sự tích hợp của tất cả những thứ hữu hình và vô hình mà con người có thể đã đang và sẽ biết thông qua nhiều hình thức truyền tài lịch sử để giáo dục nhận thức tư tưởng tình cảm lòng dân Lòng yêu nước tinh thần dân tộc nhận thức đúng đắn của mỗi người về hiện thực lịch sử là điều rất quan trọng với học sinh này cần có sự vào cuộc và phối hợp giữa các ban ngành đoàn thể các hoạt động tập thể để em ổn định được tinh thần và dần dần thay đổi tích cực Cô Thu cũng chia sẻ thêm tôi luôn lo lắng mỗi khi thấy học sinh chưa suy nghĩ tích cực hy vọng qua đây mỗi gia đình mỗi thầy cô mỗi thành viên trong xã hội luôn gần gũi với con trẻ để các em có thể tin tưởng mình tâm sự với mình có như vậy chúng ta mới biết các em nghĩ gì muốn gì rồi mới có phương pháp để cùng giải quyết sự việc một cách tích cực từng nhận bằng tiền sĩ vật lý Tại pháp và hiện đang là giảm biên Học viện Kỹ thuật Quân sự tiến sĩ Nguyễn Thành Nam cho hay Đường Lên Đỉnh Olympia là chương trình khuyến khích các bạn học sinh đọc tìm hiểu và ghi nhớ mọi thứ điều đó làm cho tâm hồn các bạn phong phú hơn không gian trí tuệ của các bạn rộng rãi hơn và cuộc sống với bản thân vì vậy có ý nghĩa hơn nhưng các bạn Đừng nhầm lẫn giữa năng lực trong công việc với việc biết ghi nhớ mọi thứ và ai hỏi thì có thể trả lời đúng điều đó không mang lại nhiều lợi ích cho xã hội năng lực thực sự là năng lực tạo ra giá trị không chỉ là giá trị cho bản thân mà quan trọng hơn phải là giá trị cho cộng đồng hãy bắt đầu bằng những việc nhỏ phải kiên trì làm cho được làm tốt và làm cho oà Hảo có bốn thang bậc của tri thức biết cái gì ai hỏi thì trả lời được biết tại sao hiểu được nguyên nhân nguyên lý biết làm thế nào có thể làm ra thứ đó biết người sử dụng đúng người đúng việc trước tiên Hãy thật Chu tâm để giỏi những việc nhỏ để khiến mọi người có thể tin cậ bạn Mà giao cho bạn việc lớn dần theo năng lực người nào không có khả năng thực hiện chỉn chu những việc nhỏ thì không thể tin cậy được trong việc lớn K [âm nhạc]