Was die AfD an Schulen ändern würde (wenn sie dürfte) | akkurat

Intro Die AfD will Schulen deutlich verändern. „Weil Fleiß und Intelligenz nicht in allen sozialen Gruppen gleich verteilt sind.“ „Ich sage es knallhart: Wir züchten junge und kranke Kinder.“ Der Zugang zum Gymnasium zum Beispiel soll erschwert werden. „Das ist etwas, was keine freie Bildung ermöglicht.“ Was genau sind die Bildungspläne der AfD? Einer Partei, die in Teilen „als gesichert rechtsextremistisch eingestuft wird.“ Und warum ist der Partei der Einfluss auf Schulen so wichtig? Wir haben uns die Wahlprogramme der AfD für Thüringen, Sachsen und Brandenburg angeschaut und von Experten einordnen lassen, weil „Es steht da sozusagen immer zwischen den Zeilen. Die schreiben das nicht ganz so direkt.“ „Es gibt erste Red Flags und es gibt einzelne Ereignisse, die einfach grundrechtlich fragwürdig sind.“ Direkter sprechen manche AfD-Politiker bei Auftritten. Davon haben wir uns auch einige angeschaut. „Euer Genderscheiß interessiert in Deutschland keine Sau.“ Und wir erklären dir, wie die AfD jetzt schon versucht, Unterricht und Lehrer zu beeinflussen. Deutsche Schüler mit ihren Leistungen im internationalen Vergleich: so schlecht wie nie Das hier ist der traurige Smiley. Also, das haben wir uns nicht ausgedacht. Diese Kurve haben die Forscher vom ifo-Institut wirklich so benannt. Der traurige Smiley zeigt die Leistung deutscher Schüler im internationalen Vergleich. Nach dem sogenannten Pisa-Schock 2000 haben die deutschen Schüler immer besser abgeschnitten. Ab 2016 ging es dann allerdings wieder stetig bergab. Zuletzt schnitten sie, „so schlecht wie nie ab.“ Damit der Smiley wieder was zu lachen hat, will die AfD einiges ändern. Wie auf welche Schule Schüler gehen und mit wem sie dort in einer Klasse sitzen. Was die AfD ändern will, damit sich die Leistungen der Schüler verbessern Was sie lernen. Und wie sich ihre Lehrer zu verhalten haben. „Das unterscheidet sich gar nicht so wahnsinnig groß von konservativen Parteien.“ Ziemlich deutlich aber in der Frage, wer mit wem zusammen lernen soll. Warum in Sachsen nur noch die Überflieger aufs Gymnasium sollen und was das bedeuten würde In Sachsen sollen nur noch die Schüler aufs Gymnasium gehen, die nach Klasse acht einen Durchschnitt von mindestens 1,5 in den Hauptfächern haben. Also nur noch die Überflieger. Nirgendwo sonst in Deutschland ist der Zugang zum Gymnasium so streng geregelt. In fast allen Bundesländern entscheiden die Eltern am Ende, ob ihr Kind aufs Gymnasium soll. in Thüringen, Brandenburg und Bayern geben zwar auch die Noten den Ausschlag, aber dort reicht in der Regel ein Schnitt von zwei oder 2,3 nach der Grundschule. Intelligente Aufgaben. Schweißtreibende Übungen. Disziplin. Disziplin. Disziplin. Anstrengung. Anstrengung. Anstrengung. Hohe Maßstäbe. Viel Verlangen. Ehrgeiz wecken. Im Wahlprogramm schreibt die AfD Sachsen von einem nach Begabungen differenzierten Schulsystem, das dem unterschiedlichen Leistungsvermögen der Schüler gerecht wird. „Das würde vermutlich dazu führen – das wissen wir aus der Forschung– dass die Schülerinnen und Schüler, die ohnehin schon aus guten und bildungsnahen, wie es immer so schön heißt, Elternhäusern kommen, da bestehen würden und die sogenannten bildungsfernen Schichten früher selektiert werden würden. Das ist Daniel Burghardt. Er leitet das Institut für Erziehungswissenschaften an der Uni Innsbruck und ist Professor für soziale Ungleichheit und politische Bildung. „Im Endeffekt will sie einer klassischen Elite weiterhin dazu verhelfen, das auch zu bleiben und Leuten, die neu dazukommen, diesen Weg verbauen.“ „1, 2, 3. Du bist dabei. Und ätsch. Du eben nicht.“ Weniger Studierende – hilft das gegen Auszubildenden- und Fachkräftemangel? Selbst ernanntes Ziel ist, junge Menschen wieder mehr und besser auf Ausbildungsberufe vorzubereiten und weniger auf die Uni. „Wogegen ja erst mal überhaupt nichts sprechen muss, eine Stärkung von Ausbildungsberufen.“ Tatsächlich sind in Deutschland seit Jahren nämlich viele Ausbildungsplätze unbesetzt. „Die Wirtschaft braucht Fachkräfte.“ Ob weniger Studierende die Lösung sind, „darüber gehen die Meinungen maximal weit auseinander.“ Die Bertelsmann Stiftung und das Zentrum für Hochschulentwicklung zum Beispiel sagen, Es handele sich um einen Mythos. „Der aktuelle Auszubildendenmangel in Deutschland hat sich in den letzten fünf Jahren und insbesondere durch die Folgen der Corona-Pandemie verschärft. Und in dieser Zeit ist kein weiterer Anstieg beim Studienboom zu erkennen.“ Warum die AfD Brandenburg an Schulen eine "Migrationsobergrenze" einführen will Schüler trennen, das will die AfD auch an anderer Stelle. In Brandenburg will die Partei an Schulen eine „Migrationsobergrenze“ von maximal 10 Prozent einführen. „Wie soll das aber funktionieren?“ Wir leben in einer post- migrantischen Gesellschaft und die Schulen sind dementsprechend auch migrantisch. Das heißt erst mal relativ wenig, weil Migration ist nicht automatisch niedrigere Bildung bedeuten muss. Juristen sagen, eine „Migrationsobergrenze“ könnte gegen mehrere bestehende Warum "ausländische Kinder" laut AfD in gesonderten Klassen unterrichtet werden sollen Gesetze verstoßen. Die AfD will außerdem, dass ausländische Kinder, die noch nicht so gut Deutsch können, in gesonderten Klassen unterrichtet werden, bis sie einen Sprachtest bestehen. Im Programm für Sachsen heißt es: Weil sie dem Unterricht schlecht folgen könnten, würden diese Kinder „einheimische Schüler” sonst in ihrem Lernfortschritt behindern. „Kein Schüler, der kein Deutsch spricht, wird jemals wieder eine normale Klasse in Brandenburg von innen sehen.“ „Im Grunde genommen muss man natürlich sagen, dass der Sprachunterricht für Menschen, die hierher kommen, natürlich gefördert werden muss. Aber dass da sozusagen so eine separate Klasse aufgemacht wird, davon halte ich nichts. Wir wissen, dass es bildungtheoretisch sich exakt umgekehrt verhält, also je größer, je heterogener die Klassen sind, auch sprachlich heterogen, desto differenzierter ist der Unterricht, desto mehr Einflüsse gibt es. Und das bedeutet eben nicht, dass man durchs Lernen automatisch behindert wird.“ Was die AfD davon hält, Menschen mit Behinderung an Regelschulen zu schicken (Inklusion) Studien zeigen, das gilt auch, wenn Menschen mit Behinderung oder zum Beispiel mit Autismus die Klasse besuchen. °Das ist im besten Falle sogar fördernd.“ Schüler mit Behinderung sieht die AfD am besten auf Förderschulen aufgehoben. Den Versuch, sie an Regelschulen zu integrieren, hält die AfD für chaotisch und kopflos. °Unter anderem müssen wir das Bildungssystem auch befreien von Ideologieprojekten, beispielsweise der Inklusion.“ „Wenn man sozusagen die Inklusion nicht weiter ausbauen würde, dann wäre das so, dass sozusagen die sozialen Gruppen und jungen Menschen, die bisher wenig Chancen hatten im Schulsystem, das auch weiterhin haben und dementsprechend noch schlechter in der Gesellschaft gestellt wären.“ Und das könnte auch gegen die UN Behindertenrechtskonvention verstoßen. Warum im Unterricht "Heimatliebe" vermittelt werden soll Auch im Unterricht hat die AfD einen Richtungswechsel vor. Neu im Lehrplan soll die Vermittlung von sogenannter Heimatliebe stehen. °Es lebe unser geliebtes deutsches Vaterland!“ Heimat statt Multikulti. Wie sich laut einer Verfassungsrechtlerin der Geschichtsunterricht unter einer AfD-Regierung ändern könnte °Das wäre mal so das erste Ziel: Wie gestalten wir den Unterricht so um, dass wir zum einen ein stärker nationalistisch geprägtes Bild im Unterricht vermitteln?“ Das ist Marie Müller-Elmau. Die Verfassungsrechtlerin arbeitet für den Verfassungsblog. Sie hat sich intensiv mit autoritär populistischen Parteien beschäftigt und auch, wie diese den Unterricht gestalten wollen. „Was dabei natürlich besonders vulnerabel ist, ist der Geschichtsunterricht. Also dass man eben versucht, andere Deutungen der deutschen Geschichte einfließen zu lassen.“ Müller-Elmau sagt_ Es könne zum Beispiel sein, dass Schüler künftig weniger über die Gräuel der NS-Zeit lernen und dafür mehr über die Reichsgründung. Welche Themen die AfD aus dem Lehrplan streichen würde „Es kann auch ein Interesse daran bestehen, bestimmte Fächer einfach zu streichen, die eine kritische Reflexion ermöglichen sollen, wie zum Beispiel der Sexualkundeunterricht.“ Zum Beispiel, dass es Menschen gibt, die sich keinem Geschlecht zugehörig fühlen oder dasselbe Geschlecht lieben. Das soll im Unterricht nicht behandelt werden. „Euer Genderscheiß interessiert in Deutschland keine Sau, bei uns es nur Jungs und Mädels, Mann und Frau. Jawoll!“ Warum die AfD in einer "Sexualpädagogik der Vielfalt" einen Eingriff in die natürliche Entwicklung von Kindern sieht In einer „Sexualpädagogik der Vielfalt“ sieht die AfD einen Eingriff in die natürliche Entwicklung. Stattdessen sollen traditionelle Familienwerte vermittelt werden, also Mann, Frau, Kinder. „Echte Männer sind rechts. Echte Männer haben Ideale. Echte Männer sind Patrioten. Dann klappt's auch mit der Freundin.“ „Wenn wir etwa über geschlechtliche Fragen oder sexuelle Vielfalt sprechen, dann ist da Kontroverse geboten. Und diese Positionen müssen ihren Platz finden, auch im Lehrplan, auch in der Schulklasse.“ Warum der AfD der Einfluss auf Schulen so wichtig ist Okay, aber warum ist der AfD das alles so wichtig? „Es ist natürlich so, dass alle rechtspopulistischen und rechtsextremen Parteien sehr früh die Leute erreichen wollen. Und das funktioniert natürlich über die Schule am allerbesten.“ „Bildungspolitik ist ein Schwerpunktthema der AfD.“ „Und das sehen wir in Italien, das sehen wir in Ungarn, dass dort sozusagen immer bei den rechten Parteien das Bildungssystem umkämpft ist und dass sie das auch sich sehr früh unter den Nagel reißen.“ Wenn die AfD mitregieren würde: Könnte sie ihre Bildungspläne umsetzen? Und welche Grenzen setzt die Verfassung? Bildung ist Ländersache. Würde die AfD ein Bildungsministerium leiten, hätte sie tatsächlich große rechtliche Spielräume. Sie könnte Lehrpläne umschreiben und über Bücher entscheiden. „Das einzige, was dem sozusagen auf verfassungsrechtlicher Ebene Grenzen setzt, sind die sogenannten Bildungs- und Erziehungsziele. Da stehen dann Sachen wie: Wir sollen die Menschenwürde achten oder dass die Geschichte nicht verfälscht dargestellt werden darf. Aber diese Begriffe sind eben sehr abstrakt und sehr allgemein gehalten und unterschiedlich interpretierbar Und die einzige Grenze wäre sozusagen eine eklatante Verletzung der Verfassung, wie zum Beispiel Holocaustleugnung.“ Müller-Elmau sagt auch, dass „die AfD eben gezielt versucht, Lehrer:innen einzuschüchtern. Wie die AfD schon heute versucht, kritische Lehrer einzuschüchtern Schon heute versucht die Partei, sogenannte Meldeportale gegen AfD-kritische Lehrer zu etablieren. Warum Lehrer laut Verfassungsrechtlerin nicht zur Neutralität verpflichtet sind Dort und in den Wahlprogrammen schreibt die AfD, „Lehrer seien zur Neutralität verpflichtet.“ „De facto sind Lehrer:innen nicht dazu verpflichtet, komplett neutral zu sein. Lehrer:innen sind sogar dazu verpflichtet, sich in den Diskurs einzubringen, sind verpflichtet, sich für die Verfassung einzusetzen. und sind auch verpflichtet, sich gegen Rechtsextremismus und Rassismus und all diese Dinge zu äußern. Wie kann Wohnen so teuer sein? Wenn dich dieses Thema auch interessiert: Wir haben dir die akkurat-Folge dazu hier auf der Endcard verlinkt. Die Kollegen von Puls Reportage sind der Frage nachgegangen, wie hart der Quereinstieg als Lehrer ist. Diese Folge haben wir dir auch verlinkt.